Tenemos que trabajar la coherencia y cohesión desde lo más cercano a lo más lejano, es decir, que se debe trabajar desde la misma oralidad o simplemente de textos escritos de interés de los niños.
Con esto me refiero a que nosotros como profesores debemos conocer los gustos e interéses de nuestros alumnos para elegir textos que los motiven a trabajar y que además, produzcan una cercanía y un aprendizaje más real en ellos.
Por otro lado está el trabajo de la oralidad, por medio de debates, de exposiciones o sólo de dar la opinión en la sala de clases, trabajar desde ahí la coherencia y la cohesión, para que ellos desde lo cotidiano le den la importancia que tiene a ésta temática en la construcción y producción de textos.
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7 comentarios:
encuentro que es muy bueno, queda super claro todo lo que tiene que ver con las metodologias de trabajo...
esta super prisci!!!
eres super buena escritora priscilla!!!
es bkn!!!
me encanta la lingüìstica por dios santo.
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